AI 个性化学习+超拟人辅导的科大讯飞 T90 Pro，对学习提升帮助效果如何？真实体验怎么样？

先说结论：

科大讯飞AI学习机T90 Pro能同时把孩子和家长从低质量的学习方法中解脱出来，它用可视化、可量化的知识图谱，取代了大海捞针式的苦学。不仅能帮助孩子培养科学高效的学习方式，也给辅导无门的父母指出了一条操作性强的道路。虽然在还有优化空间，但是已经解决了中低年级学生90%以上的学习问题。

1、先简单介绍一下我们家的情况简介：

我们家是女孩，3年级，小学是本地的减负示范校。一二年级过得真的很快乐，基本就是放羊。

我家娃性格像李逵，自信乐观且莽撞。英语和语文的字词，问就是都会，写就是不对。数学知识点掌握不牢，看题也不仔细。到了三年级，学业加重，前面基础不牢、学习习惯不好的问题纷纷暴露出来，像雨后的非洲大蜗牛一样遍地都是。有时候题目问的A，她读的是B，做的题目是C，完全货不对版。

三年级上学期期末，还发生了一个让我们啼笑皆非的事： 孩子不会填答题卡。她在老师统一教大家怎么用答题卡的时候，只接收到了两个信息：ABCD里要4选1涂黑，答题卡不能空着。但是她漏掉了最重要的一件事：题目和答题卡是一一对应的。最后她交出了一份质壁分离的东西：试卷上尽可能正确的填写了答案，然后凭感觉瞎涂了一份答题卡。这种情况下，结果肯定不会太好。

再说说家里的情况，我和娃爸有思路，没耐心。一道题目讲到第二遍，就想跳起来。孩子还没听懂，我们两个先炸了。老人家可以帮忙抓一下语文数学，英语就完全不行了。

成绩一抓就上，一懒就下，就是我们目前孩子的现状。

2、3年级学习方法论

虽然一说到学习大家就想到智商，但作为过来人的我感觉，3年级的大部分学习内容，其实都是体力活。尤其是语文、英语这两科，大量的朗读、背诵、听写，既叫做「打基础」，又可以叫做「童子功」，目的都是通过大量训练形成肌肉记忆。

比如我说「白日依山尽」，你不用动脑就能直接对出「黄河入海流」，嘴巴动的比脑子快。听写也是一样的，足够熟练的情况下，听到的那一刻手就开始动了。只有记得不熟的时候，才会绞尽脑汁想它到底是怎么写的。这个时候你就会发现，语文、英语成绩好的，往往是那些更听话、更能坐得住的孩子。

数学也还远远不到拼智商的阶段，重点在于牢记公式原理以及各种变体，然后通过练习掌握做题方法。只要能够达到熟能生巧的程度，基本就能拿到A以上的成绩。

同时，6-10岁的孩子大脑发育还不完整，所以他们理解和学习的方式和大人完全不同。无法接受「总分总」提纲挈领的系统化学习，主打碎片化吸收，学一个丢一个是常态。所以，重复、多次巩固同一个知识点，是小学学习中的必经之路。

3、引入科大讯飞AI学习机T90 Pro，能解决什么问题？

道理我都懂，但是到了实际辅导孩子的时候，仍然一团糟——这当然不都是孩子的问题。当天辅导功课的气氛融洽指数，取决于多种因素。比如爸妈今天白天的工作强度、最近是不是要还信用卡、老师有没有投诉，甚至晚餐的菜是不是做咸了，都可能成为压倒骆驼的最后一根稻草。

这时候，科大讯飞AI学习机T90 Pro就能派上用场了。它可以取代父母在辅导功课时候的大量重复性劳动，消解掉令人容易暴躁的部分，把目光聚焦在「掌握知识」这个核心问题上。同时，又能给出详细的知识图谱，把家长对孩子「你怎么什么都不会」的担心拆解成可视化、可量化、可以改进的知识体系，给父母们指出了一条科学辅导学习的道路。

接下来，我会按照我们这段时间探索出来的对学习机不同的使用方法，一层一层来讲述我的使用经历和感受，希望能够对大家有所帮助。

本次测评产品由知乎「答主评审团」出资并匿名在授权零售渠道购买，无厂商送样。汇聚真实、多维、深度测评内容，为知友们提供可信赖的消费决策参考，不涉及任何商业推广行为。

⭕️No. 1：初级使用方式：语文、英语字词听写、课文背诵

1-3年级的作业里，背字词、背课文、听写的基础内容占了至少85%以上。家长们花费时间最长的，往往也是这个部分。操作不难，但是特别磨人。我自己的心得体验是，家长一般都是在这部分慢慢积累怒气值，到讲解作业的时候猛然爆发。

有了科大讯飞AI学习机T90 Pro以后，这个环节就轻松了很多，直接减少了家长90%以上的负担。
课后的英语单词听写，先在课本里选择要听写的单词，然后选择开始，写完立马批改。

错了也没关系，它会帮你记录进错题本。复习以后直接开启第二轮，直到通过为止：

还可以背词组，背课文。先选择要背的内容，然后根据提示开始背诵。对的部分是绿色，错的部分是红色，一目了然非常清晰。

听写汉字也是类似操作，选择—听写—批改：

错了自己复习一遍，每个字都有释义、笔顺。书写笔有重力感应，可以写出毛笔字的效果：

这个环节熟练了以后，打开课本，功能按钮在左边，孩子可以独立自己完成：

用它还不用担心孩子糊弄应付的问题，在批改方面，AI是教育界最严厉的父亲。比如这个grandson，虽然字母写对了，但间距太大，直接给算成了空格，判错。看到这个结果，娃赶紧端正起了态度，不敢再写的歪歪扭扭了。

我一开始就和她讲了，这个系统设计的逻辑就是「错误内容重复学习，直到掌握为止」。所以，不用我说什么大道理，孩子就能立马发现，「一次答对」是对她最有利的方式。从产品设计的角度让娃打消了草草应付的心态，用起来学习效率「嗖」一下就上去了。

用的过程中，学习机还纠正了我们一些不良的学习习惯，明确界定了「学会」的概念。

之前辅导孩子的时候，我有时候也会偷懒，比如我会先问孩子：这个单词会吗？她说会，我们就跳过。结果用学习机的过程中发现，她说的「会」，可能是会读，可能是会认，也可能是会写，但是很难实现三位一体。现在，只有经过学习机「认、读、写、运用」四步认定的字词，我们才会认为是已经掌握的内容，比之前扎实多了。

现在，孩子每天的背诵、记忆、听写类作业，已经都留给T90 Pro了。我只负责提要求，看结果。

小朋友自己觉得，和爸妈辅导相比，用机器的过程更友好。写错了没有批评，只有各种花式记忆法带着巩固。如果说之前学习的时候她一直被我们提各种各样的要求，感觉很不自由，现在用T90 Pro就是她自己可以掌控的学习过程了。

整个的背诵、听写过程少了很多家庭争端，这部分，我举双手感谢学习机。

📍总结：中英文听写、背诵功能

适用学科：语文、英语
适用范围：低、中年级学生打好字词基础
使用频率：每天

⭕️No. 2：中级使用方式：批改作业、AI答疑辅导、AI同步精准学

如果说刚才还是AI学习机小试牛刀的话，接下来，就到了它真正大展身手的阶段了：批改作业、AI答疑辅导、AI同步精准学。

操作很简单，选择「作业批改」，摄像头翻转、拍摄、识别、批改，一气呵成。

接下来才是它厉害的地方，不仅有批改，还会分析出整张试卷考察的知识点，以及考点出现的频率。如果是高频考点错了，就可以重点学习。如果是低频考点错了，修正即可，不用花太多心思。

需要讲解的题目，它也不会轻易放过，按照「试题讲解—知识点分析—举一反三」三部曲，实现知识点的巩固和闭环。

尤其要夸的是试题讲解这部分，它不是AI的单向输出，讲解过程中是有互动的。

点击麦克风图标，可以和AI老师随时提问。同时，讲解的过程中，AI老师也会主动抛出问题互动。感觉就像是和一对一辅导老师面对面，真的非常智能了。学完还有AI老师总结，巩固知识点。

AI老师还可以是换卡通形象或者真人形象，非常有老师授课的感觉：

这就结束了吗？不是的。它还会基于这张试卷，给出一个知识图谱的诊断，绿色代表这个知识点掌握的很好，黄色表示需要加强，红色代表还未掌握，后续也会持续提醒孩子要加强这部分的学习

甚至还有作业过滤功能，已经掌握的知识点就不用再重复练习了，能节约大量的时间精力，好评。

至此，学习路径彻底闭环。发现问题—改正—巩固—合理分配时间，把时间花在更有用的地方，远离题海战术，减少时间成本提升效率。

小朋友用了这个作业批改功能以后，她开始发现，做错题这件事情本身并不可怕，重要的是找到错误的原因并且改进。审题不清楚的马虎是一种应对方式，知识点没有掌握的错误是另一种应对方式。

经过「举一反三」这个步骤以后，无论是知识点本身还是各种变体，娃的正确率都能达到85%甚至更高的正确率了，进步飞速。可视化的知识图谱，让知识点从红变绿，也让学习变成了一件更有成就感的事儿。

对于我来说，学习机的AI批改作业功能也起到了拨云见日的作用。之前孩子做错了题目，我只能就事论事，一题一议。讲不明白还容易着急。现在有了学习机的帮助，我可以直接看到问题的根源，心里就不慌了。讲题让专业的AI老师上，讲得又清晰又好，让我可以从旁观者的角度更客观地看待孩子的反应，心平气和地帮娃针对易错知识点进行巩固。

我们最近用它批改了不少作业，包括语文、英语的抄写、甚至中英文的作文，都没有问题，篇幅有限无法一一展开。但是我感觉，我对学习机批改作业这个功能的开发还不足十分之一，后面这个功能还将会在孩子的学习中发挥巨大的作用。

📍总结：AI批改作业、答疑辅导、AI同步精准学

适用学科：所有学科
适用范围：批改作业、错题讲解、找到薄弱知识点
使用频率：周一到周五

⭕️No. 3：高级使用方式：自主学习、主动提问解决问题

这部分我喜欢把它称作「砍掉中间商，让孩子做学习的主理人」。

现在全球都是AI热潮，各种大模型层出不穷。模型更替之快，以至于诞生了一个笑话：只要你学的晚，就能少学很多东西。对于孩子来说，和AI打交道最关键一点，我认为就是以不变应万变。最重要的是认清楚它的工具本质，而不是代替自己成为生活和学习的主导。

这个需求，在T90 Pro身上，我觉得是完全可以满足的。

孩子可以选择校内同步学，主动进行预习、巩固当天课堂内容。AI互动课的形式，不仅孩子接受程度高，而且还能让孩子精力更集中，随时准备着下一次提问：

还可以基于课本内容，选择「问AI」功能，进行主动提问。AI会结合课本的内容来进行回答，让孩子从不同的方向印证、加深对课本的理解。这个功能，我觉得非常有意义。

提问在学习中其实属于一种更高级、更稀缺的能力。孩子有思考，有疑问，才能提出问题。但是在日常的学习中，无论是老师还是家长，都很难做到知无不言的回答孩子的问题。有时候是时间不允许，有时候是问题本身就比较有难度，超出了大人的知识面。这时候，AI就能充分的发挥作用了。

我在测试这个功能的时候还发现，相比大家日常常用的AI 产品，科大讯飞给的回答，不仅口吻和遣词造句更接近孩子的理解能力，而且更加聚焦在课文内容本身。解释完毕以后，最后一定会再次把重点带回到课文中来，帮助孩子关注学习内容：

然后，孩子可以自行找到正在学习的内容，根据作业批改、精品试卷、以及AI同步精准学的情况，了解自己的掌握情况，找到薄弱项，重新学习，直到掌握：

最后，可以定期检查错题本， 清理残余疑难问题和易错点。

考试之前，还可以用专项练功能，再次查漏补缺，系统复习、整理本学期的学习内容，实现知识的再次巩固深化：

这一整个学习的流程，单靠孩子或者家长自己，是很难跑起来的。但是有了科大讯飞学习机的帮助，马上变得非常可行。3-4年级的孩子，完全可以通过家长的引导，自己熟练这个过程，朝着自主学习的目标越来越近。

我觉得科大讯飞学习机的核心价值，在于它既是非常智能的学习工具，又是培养学习能力的孵化器。AI既解决了当下的学习问题，又通过可视化的完整路径和科学学习方法，让孩子理解「如何学习」这件事情本身。

从短期看，它是提升成绩的「加速器」；从长期看，它可以打好终身学习能力的地基。当孩子把学习机中的方法论转化为自身的思维习惯，他们获得的就不再是碎片化的知识，而是一套可复用的理论体系。

要知道，能力是可以迁徙的。当孩子未来无论是面对更先进的AI还是外星人的时候，在学习机中学到的「拆解问题→构建框架→持续迭代」的思维模式，都能够快速的帮助他们搭建知识体系。以系统化的方式掌握新事物，这才是她能够拥有的最强核心竞争力。

📍总结：自主学习

适用学科：所有学科
适用范围：中高年级
使用频率：每周2-3次

4、其他功能

T90 Pro是 14.8 英寸大屏幕，护眼类纸屏，看书、做题感觉都很舒服。除了机身外壳、手写笔，这次还配置了一个键盘、一个多功能支架，用起来更方便了：

T90 Pro的英语阅读资料是我目前见到的学习机里资源最丰富、互动性最好的。科大讯飞联合上外、华东师范出品的内容，质量真的很好。市面上主流的分级绘本都有，非常丰富。而且它不是那种纯翻页的PDF类型电子书，有听、说、读、测试的环节，还有互动，完全发挥出了AI学习机的优势。附带的课程，比如瑞恩熊AI英语、新概念英语等免费优质课程也非常优秀，市面单买的话估计也要几千块。

用了它以后，我准备把家里纸质的R-Z、彩虹英语、牛津分级绘本和点读笔都送人了。

中文图书馆的内容中规中矩，必读书目都有。美中不足是图书馆的VI设计比较老旧，新书比例少，如果能再丰富一下就完美了。

另外，一台学习机少说也要大几千块，这台T9 Pro要一万多，如果一个娃买一个机器就太贵了。所以它还有个非常好的设计，一台机器可以切换多个账号同时使用，像以前的Windows家庭版一样，对多孩家庭很友好。

5、一点改进意见

目前的页面布局是固定的，是否可以给家长端增加一个调整的权限，让页面像手机屏幕一样灵活布局？

比如在英语页面，过了启蒙阶段的孩子其实就不怎么需要自然拼读这个模块，这么好的位置就完全浪费了。如果可以换成其他内容，使用起来会更方便。