anki是否被神化了？

anki本身“神化”与否并不重要，或者说它只是个工具而已，锤子之所以有用是因为我们要拿它来砸钉子，重要的是它符合认知心理学的部分，至于其他app则大部分胜在花哨的交互UI和游戏化功能上，但对学习效率的提升——基本可以忽略不计，甚至在很多情况下是反效果。

克服所谓“优越感的装逼心理”，在我看来最好的方法不是什么抽象的心法，而是实验。你背会了多少个单词？找几篇难度一致的文章，譬如几篇经济学人文章，统计你能识别多少词再除以总词汇量，然后计算比例，反复多次取个平均数。如果增加了，那么就是单词词汇量增加了，如果没有增加，那就是无用功，这个方法不适合你，亦或者你在做无效的被动学习。如果是口语，那么把你实际说话的录音录下来，转写，让AI看看你实际上能用多少词汇量，语法结构对不对，复杂性如何。至于更抽象的语言等级，照着CEFR的参考标准一个个检测就可以了，有什么不清晰的呢？

把单词卡片电子化，的确，这个想法很简单，简单就简单在它能提升你的效率。你写的笔记自己会反复看吗？多久看一次？就笔记提出问题，自己答得上来吗？举一反三又答得上来吗？或者，我们就笔记本身来说，笔记数量多了怎么办？如果你忘了一个问题的答案，还能不能以最快速度找到？纸质笔记的唯一优势就是所谓仪式感，而仪式感是最不值钱的。

回到你的问题，对anki的贬低，批评当然有，但大都是误用之后怪工具的人。

忘记一个单词以后，是直接点“忘记”还是原地再造三个句子来巩固语义网络？愤怒的情绪会被习惯化，反复把一个单词看几十遍也会习惯化，尝试抽象的用助记法，谐音背词则根本没法把这个词迁移到另一个上下文里。

抱怨知识原子化，那么有定期制作一个专门的“方案”卡片，根据自己的记忆组织一个方案并且也纳入间隔重复吗？

anki卡的问题与自己无关，没有情绪绑定——那么有自己动脑，把卡片改写成和自己有关的问题吗？

语法是先把人称代词，情态，连词和基础时态等服务于造句的功能语法过一遍，还是一个学期都在学一些细碎的语法点，甚至一句话都说不出来？

是指望阅读瞎猫碰上死耗子背单词，还是有意识地间隔重复，不论是单词卡还是做笔记？如果只是指望阅读，这绝对不是你笨的问题，而是你在玩一个赢不了的统计学问题。研究者Horst,Cobb和Meara(1998) 做过一个经典实验：让学生读完一本 21,000 字的小说《卡斯特桥市长》（简化版）。读完后测试，他们平均习得了5个单词，另一位研究者 Lahav (1996) 得到的数据是：读完一本 20,000 字的书，平均学会3-4个。读两千本小说，相当于像母语儿童一样每年读一百万字，诸位大学生和在职工作者有这个时间吗？

自己做卡太耗时了——简单，自己卡着表，以月计算，看看自己在一个冗长，对自己毫无实用价值的卡片面前浪费了多长时间，自己修改的那几秒钟，几分钟看起来立刻就会显得非常亲切。

如果这些都没有，那么anki可能的确不算是个多么高效的工具，起码40%的效率都浪费在了过度疲劳后对着白色屏幕啪嗒啪嗒点键盘却什么也记不住的无效劳动里，以及抱怨原子化却对卡片本身毫无行动的木僵里，这就好比把一捆麻绳扔到水里，然后指望它自己变成网把鱼捞上来。

anki是否被神化了？现在是21世纪，我们没必要对着锤子三跪九叩，也没必要把锤子扔到一边嚷嚷着它被诅咒了，它就是一个工具而已，如果你实在不想用——这非常科学，它对你的价值就是0；如果你怀疑它的科学性，那么做实验，自己手动验证它是否能起效，行就用，不行就不用，道理非常简单。