为什么难以教育有声带的哺乳动物「说人话」?

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@小花同学@Mon1st 同学的精彩回答加点料:FOXP2基因

人与鹦鹉都有的一个基因叫FOXP2。FOXP2被认为与发音的声带运动有密切关系。2002年,研究者怀疑这个基因上的关键变异发生于(演化时间尺度)人猿揖别的那一瞬间。
新闻:'Speech Gene' Debut Timed to Modern Humans
——【其中一位灵长类个体能言其所见,另一位则不能】


2010年,大阪大学的研究团队培育出转基因小鼠,能像鸟儿一样唱歌。某些科普报导说这个转基因就包括 FOXP2,但是我没有找到原文详情,或有待查证。
论文:Analysis of mouse mutant exhibiting a rare human-audible vocalization behavior
新闻:日本改造基因让老鼠像鸟一样鸣叫(图)_科学探索_科技时代_新浪网
视频:日本转基因老鼠能像鸟儿一样唱歌 101222 新闻晚高峰
——盗图,大阪城的转基因耗子没它帅


然后到了2014年,马普学会团队发现 FOXP2 转基因小鼠有增强的学习能力。
新闻:Human speech gene can speed learning in mice

小结一下: @Mon1st 同学研究的鹦鹉学得会人的语音,却学不会人的词汇语义; @小花同学 科普的类人猿能通过手语学会人的词汇语义,却学不会人的语音。它们都学不会人的句法。

人类每一代不断见证却仍然不解的最大谜题莫过于幼儿如何从学了一些词汇突然就懂了句法,他们不是在教育中学会的,他们也不是循序渐进地学会的。这个短暂的过程是如此神秘,以至于乔姆斯基把从词到句的这个飞跃称之为 Universal Grammar,我觉得 Universal 更准确的翻译或许就是「普世」。我不懂乔姆斯基的语言学,不过有兴趣的知友可以斟酌一下要不要跳 @Arjuna 同学挖的大坑zhihu.com/lives/7671230《乔姆斯基和弟子们的语言学大战》

最后需要指出,假如有另一种动物学会了人的词汇语义和句法,我们将会从功能而非遗传的角度把它视为另一种人类。语言,是我们代表碳基生物从短时记忆体验世界迈入长时记忆意义世界的窄门(zhihu.com/question/2167)。在可预期的未来,硅基造物或许有机会从平面设计升级为立体设计,在神经网络复杂层面第一次具备摸索这个窄门的计算规模。

——生化搬砖狗眼中的FOXP2