怎样看书才有收获?

化为自己的能量。而不是看过后一段时间什么都忘了。
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私以为能让题主觉得“看书没有收获”的原因有:
  • 书的质量太差。
  • 读者的阅历与层次不够。
  • 阅读的方法不恰当。
  • 看完书没有及时总结与实践。
  • 阅读过于追求量的积累而忽视了“温故而知新”的重要性。
以下是我几年来针对以上问题的经验总结,在这里跟大家分享一下:
  • 书的质量太差
    俗话说,“狗嘴里吐不出象牙”。你能指望在一本烂书身上得到收获吗?所以要确保你的阅读书单的质量。在知乎豆瓣上面有挺多优质的书单,题主可以去参考一下。
    我在差书上栽的坑主要不是把烂书添进了书单,而是栽在了“一定要完整地把书单上的书看完”这个错误的执念上。其实烂书一般看了几页就能察觉出这是一本烂书。但是由于那个略有点强迫症的念头,我把很多时间浪费在“味如嚼蜡”的烂书上,只为了那根本没有意义的完整性。这是我走过的弯路,在这里提醒一下大家。现在我一旦发现烂书果断舍弃,不要惦念着你在这本书上面花过的时间。这已经是沉没成本了,豁达一点,just forget it!
  • 读者的阅历与层次不够
    举一个自身的例子吧,中学时代学的背影。那时候觉得这篇文章只不过是一篇烦人的要全篇背诵的文章。后来上了大学,离家在外,偶然间看到这篇文章。重读一遍,往事历历在目,感慨万千差点泪流。这就是阅历的差别。譬如你现在给一个小学生看《非暴力沟通》《少有人走的路》这种书,他们肯定觉得没有收获。因为他们还没有在人际关系上深入的思考,也没有完整的一段心路历程。阅历上的积累,主要在经历与思考。题主可以主动地多去尝试一些新鲜事物,写写日记记下自己的思考。过一阵子你会发现,之前你看不懂的一本书,突然与你产生了共鸣,这就是收获。
    至于层次上的问题,则是读书要循序渐进。一个高中数学没有学过的人,去看《多元微积分》《高等代数》这类书怎么会产生思考呢。一个《经济学基础》的模型都看的不是很懂的人,你怎么能指望他从《高级微观经济学》里的复杂推导里得到收获呢。所以在这里提醒题主,阅读也是一门学问,也有一个入门到精进的过程。切记要循序渐进。
  • 阅读的方法不恰当
    有些内容囫囵吞枣一笔带过就可以了,有些内容则需要细细钻研反复品读。阅读的方法不恰当,自然会让你得不到书中真意。得不到书中真意,便会觉得阅读索然无味。如此反复,题主又怎会在阅读中得到收获呢。我在平时阅读里经常用到的方法是,提要钩玄。这个词出自韩愈的《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”大概方法就是对所读内容要有个纲领性的认识,适当画画提纲,有利于对书本内容的理解。对于社会科学类的书,这种方法屡试不爽。在这里推荐一本书,亦是知友们推荐给我的,《如何阅读一本书》。我有这本书的电子版,题主想要可以私信我邮箱。
  • 看完书没有及时总结与实践
    我看的几乎都是电子书,在电子书上记笔记很麻烦,所以在我手机上有个专门记读书心得的地方,在我看书的时候我想到什么就记下什么,这是初步的心得。在我每天的日记里面,有一个栏目是专门用来整理每日的读书心得的,这是再加工。而在每本书读完过后,我会再写一篇概要总结。
    一定要记住,总结不是书本内容的复述,而是书本内容结合实践对你的影响。譬如我在阅读一本关于跑步的书时,我会将书中说明的跑步姿势与自己之前的跑步姿势做个对比,写下自己的想法。脱离了实践的总结就等于没有总结。还有就是,认同书里的精彩论述很容易,让你去践行就没那么容易了。所以读完书之后切记要把学到的用出来,做到知行合一,不然就白学了。
  • 阅读过于追求量的积累而忽视了“温故而知新”的重要性
    千万不要为了阅读而阅读。我曾经犯过这个错误,觉得秀自己的阅读量是一件逼格很高的事情。但又有什么意义呢?以前我为了求量,一本接一本的看,看完一本扔一本。过了一阵子,回忆起自己看过的书,便觉得思绪凌乱不知所得。有一种“我好像什么都知道,但是叫我说却又说不出个所以然。”这说明我看书虽多,但收获不多。后来我终于醒悟,不再急急忙忙地每次都找新书看,也会抽出时间翻一翻自己读过的好书。有些书真是阅读越有味道,你会发现孔老夫子所言确实不假。阅读量很重要,但是你要把注意力集中在你吸收的阅读量上,而不是你“看过”的这么表层的阅读量上。
其实也不敢说是给大家开书单,在这里给大家推荐几本书吧。
这次就先放上十本吧。
  1. 《活着》 余华
  2. 《我们仨》 杨绛
  3. 《飘》 玛格丽特·米切尔
  4. 《居里夫人传》 艾芙·居里
  5. 《少的力量》 巴伯塔
  6. 《与时间做朋友》 李笑来
  7. 《管理的常识》 艾伦 莫里
  8. 《麦肯锡方法》 埃森・M・拉塞尔
  9. 《悲剧的诞生》 尼采
  10. 《论语》 孔子
我猜肯定会有人问为什么这么奇葩地把《论语》放在这上面,因为貌似高中的时候大家都读过考过啊。在这里解释一下,《论语》是经典中的经典,但是需要一颗专注宁适的心,才能够充分理解它其中的意思。我以为高考过后我再也不会碰这本书了,后来有一次在家里无意间翻了翻这本书,放下考试的压力去看它,圣人的智慧才初见端倪。

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期望看完一本书就能有收获,这是不可能的。
我在学校图书馆里泛读各种书籍,既有文学类和综合类的,也有艺术类的,还有科普类的,当然最多的是本专业的各种书籍,包括各种专业教材和工程手册。
每次泛读,先在书架上边走边看。每本书花上几分钟,随便翻阅,若觉得有点意思,就取下来,合并成一二十本书后,坐下来仔细阅读。
阅读前我首先想:如果这本书要我来写,我会如何来编辑它的目录?接着翻看目录和内容,会很快地发现这本书的要点所在,其内容是否符合自己的要求。
选择到最满意的书籍后,边看边做笔记,同时记录下书名和书号,要点处用手机拍摄,并打印剪裁后贴在笔记本上,以便日后检索。
我觉得,这样看书才能知晓某本书的价值。
想要快速地了解某门学科的综合情况,最好的办法就是读该专业的导论类书籍,能够快速入门。
对于文学类书籍,小说我基本上不看。小时候看电影《巴黎圣母院》,里面的乞丐王对教师说:”小说和话剧,就是把别人的事来告诉别人,没有多大意思,所以该……“。
我喜欢看散文和古代经典著作,主要是看作者的文笔和写作方法,特别是看作者的叙事风格。这些方法若觉得好,我会记录下来。
每年我的笔记本都有好几本,于是用EXCEL做了一个统计文档,保存在电脑和手机中,以便日后检索。
这就是我的读书方法。
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回答题主的问题:
前面已经说过,读完一本书就期望有所收获是不可能的,有所收获应当是博览群书后的体验才是。
另外,读书并不等于去买书,没有人有这么大的能力去买这么多的书,所以最好的办法就是去图书馆阅读。
常常听见人们说要读好书,但我们还没读,怎么知道此书是好还是不好?这也依赖于到图书馆去看书。
由此可见,图书馆的重要性。
总之,善于读书的人,要充分利用图书馆这个资源。
这就是我的看法和建议。
为什么?