拥抱AI，用好AI，是每一个人跟进时代脚步必须做的功课，AI对我有所触动的，是今年新学期开学，曾经帮一个朋友到校园里为大学新生发放床上用品，因为怕网速太慢，特意带上了队友新买的手机，希望在手机上查名单等各种信息的时候手机不要太卡，结果现实啪啪打脸，我的想法显然跟不上飞速变化的现实。这也让我意识到，如果不懂AI，我们将被时代所淘汰。
进了大学校园才知道，浙江很多大学的校园里，智慧校园正悄然涌现——AI系统能精准捕捉用户的每个跳跃瞬间，如果是刚上大学的大学新生，手机上还会出现「某某大学欢迎您」的字样，浙江移动以网络为桥梁，在大学生面前展现教育数字化转型新图景，让AI与学生们无缝对接。
在校园里，我用手机观看8K超高清视频、沉浸式VR游戏、视频通话都非常顺畅，一点也没有卡顿。在浙江，已经有多所大学被中国移动5G-A网络覆盖，这为高校信息化建设注入新动能。
我最早在校园里感受到AI给校园生活带来变化的，是孩子用的智能学生证和学校的智能操场。
校园安全重中之重，在这一点上，中国移动的智能学生证备受家长们的青睐。
智能学生证整合了智慧接送系统，早上孩子有没有到学校，放学的时候孩子有没有离开学校，家长用手机看一看就一清二楚。
智能学生证能免费打已经设置在智能学生证白名单里的电话，能够移动支付，能够精准定位学生的位置，学习助手还有记单词的功能，中国移动改变了校园安全的监管模式。
在浙江，很多中小学都有智慧操场，以前需要人工计数的跳绳、立定跳远、跑步成绩等等，记录的数字都会自动保留，让学生们看到自己的成长，也让老师们省心省力。
AI 智能，表现在教学上，能让老师的教学变得生动有趣，了解每个学生的薄弱点，给老师省下了不少力气。表现在家校联系上，就是拉开了一张网，把许多安全监督的事情交给网络，监督起来更有效，更安全，更细致。
同样是在浙江，AI给中小学教育带来的变化也是巨大的，教学需要的大数据的分析对比，AI智能展现出强大的优势。
以前很多教学内容，教师在台上讲得口干舌燥，学生也不一定听得懂，现在有了数字化教学设备，教学方法发生了很大的变化。
比如以前要小朋友理解水和风也是有力量的，小朋友很难理解，现在利用先进的教学手段，输入关键词，把台风，海浪等画面放在屏幕上给小朋友看，小朋友一下子就理解了。
随着AI教育这一概念的普及，有许多家长和来幼儿园实习的未来的老师们会有这样的疑问：
「随着AI教育教育的推进，老师这个职业会不会被取代？未来课堂到底会是怎样的呢？」
可以肯定的是：老师这个职业，是不可能被取代的，人工智能，首先是人工。任何先进的设备，都是靠人设计出来的，老师作为教书育人的职业，肯定是不可取代的。
一个人的成长，不仅仅是知识的学习和能力的培养，还有人与人交往的温度；对环境语言的觉察度；好奇心和探索能力的培养；知识结构的搭建，以及批判性思维的能力...，这些都是AI不能替代的。
只有人与人的互动，才是有情感和温度的双向互动，这也是机器所不能取代的。让学生知道，人和AI的区别，是未来教育中，每一个老师必须掌握的技能。
可以预见的是：未来的课堂一定是「双师模式」，即老师对学生传授知识加技术助力，AI赋能的授课模式，每个课堂都会有一个真人老师和AI老师。
老师作为学生的引导者，要让学生知道：什么时候需要利用AI为我们的学习服务，什么时候需要独立思考。要让学生明白：会思考善于思考，有独特的想法是人和AI最大的区别，每个人都不应该丧失独立思考的能力。
在未来课堂，老师会为学生搭建专属AI伴学智能体，根据每个学生的学习能力，借助科技的力量，给学生有针对性的辅导，每个人所学的东西可能是不一样的，属于私人订制的模式。
老师还会借助技术手段，AI赋能，数字化教学，通过网络，把各种教学内容，变成生动有趣的画面，展现在每一个学生面前。
未来的课堂，是众多师生同在“一张网”上共享资源、“一块屏”上互动教学，教育资源因为有一个网络的存在，在未来会变得更公平，这样的未来课程，将最大限度的满足每一个学生的个性化需求，也是我们所期待的。